domingo, 25 de abril de 2010
El día del libro
El viernes 23 de abril se celebra el día del libro y por eso en el cole realizamos muchas actividades para preparar ese día además de todas las que hicimos el viernes.
El día del libro giró entorno a los comics y nosotros/as trabajamos a los pitufos, sus canciones, comics, dibujos... Entre todos los niños/as de infantil hicimos un cabezudo de pitufo, ¡era enorme!
Después de la inauguración del día del libro hicimos un pequeño taller de caretas y todos los niños/as nos convertimos en pitufos.
Después, jugamos por clase con el cabezudo y Carolina nos perseguía.
Luego salimos al patio y con la botana que hicieron los de 5 años nos lo pasamos muy bien. 
¿HABÉIS VISTO CUANTOS PITUFOS HABÍA POR EL COLE?
lunes, 12 de abril de 2010
miércoles, 7 de abril de 2010
Fiesta africana
Desde que Dimitriv y Rebeca vinieron al cole a enseñarnos cosas sobre todas esas personas que tienen que venir de otros países porque en su país no tienen posibilidades, hemos estado trabajando África, su mapa, sus animales, su música...
Una de las actividades que hicimos fue una fiesta africana con todos los niños/as de infantil. Nos juntamos en el patio y bailamos con las maracas que habíamos construido en clase.
Todos en círculo tocamos y bailamos y después jugamos y bailamos libremente. Nos lo pasamos genial.
El Polo Norte
Un día llegamos a clase y teníamos una sorpresa, alguien había entrado y había dejado todas sus huellas por la clase.
Al principio no sabíamos qué era pero después de pensar mucho rato y ver qué opciones teníamos decidimos que había sido un oso polar. Los osos polares viven en el polo norte así que aprenderíamos cosas sobre el polo norte.
Aprendimos muchas cosas sobre los animales que viven allí y los inuits, que son las personas que viven en el polo norte. Hicimos muchas actividades.
Una de las actividades que hicimos fue un pingüino con tubos de cartón. Los primero que hicimos fue pintarlo con las manos y nos manchamos muchísimo pero fue muy divertido.
Después, pintamos y pegamos el pico y la cola del pingüino.
Y por último montamos el pingüino y le hicimos los últimos retoques para que quedara perfecto.
¿QUÉ OS PARECEN NUESTROS PINGÜINOS?
Para ayudarnos en nuestros aprendizajes, todos/as participamos trayendo cosas de casa y nos hicimos con un montón de información ¡GRACIAS A TODOS/AS!
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